Digitales Speeddating zur Bundestagswahl 2021 im Mühlenkreis

Am 16.09.2021 haben sich Schülerinnen und Schüler der Stemweder-Berg-Schule, des Söderblom Gymnasiums und der Gymnasien Rahden und Lübbecke mit 8 der 10 Direktkandidaten der politischen Parteien, die sich aus dem Mühlenkreis zur Wahl stellen, intensiv ausgetauscht. Aymen Albari und January Lentsch aus dem 10. Jahrgang sowie Noah Jean Abrams, Rawan Al Janabi, Lisa Marie Henke, Elina Hinz, Tom Leicht, Felix Major, Lina Meier und Jasmin Möller aus Jahrgang 9 der Stemweder-Berg-Schule diskutierten mit den Politikern zwei Stunden unter anderem zu den Themen Schule & Bildung, Klima & Umwelt, Zuwanderung & Integration und Jugend & Politik.

DT44digital-Netzwerkgruppe diskutiert über zeitgemäße, digitale Bildung

Das Dezernat 44 der Bezirksregierung Detmold und das Projekt LiGa NRW („Leben und Lernen im Ganztag“) hatten vor einiger Zeit die Idee, ein Netzwerk zu initiieren, um sich über zukünftige Standards und zeitgemäßen digitalen Unterricht auszutauschen.

So trafen sich acht Lehrkräfte, Angehörige der Bezirksregierung, etc. in der Stemweder-Berg-Schule, um zu besprechen, welche Schritte möglich sein könnten um dieses zu verwirklichen.

Weiterlesen

Stemweder-Berg-Schule gewinnt den 1. Platz beim Schulpreis der Dieter Schwarz Stiftung für das beste Medienkonzept 2020

Neun Schulen aus ganz Deutschland erhielten bei der sechsten Verleihung des Schulpreises der Dieter Schwarz Stiftung eine Auszeichnung für ihre
eingereichten Medienkonzepte.

Weiterlesen

Erfolgreiche Medienscoutausbildung für Stemweder und Rahdener Sekundarschüler

Vor einigen Wochen fand an der Stemweder-Berg-Schule für interessierte Schülerinnen und Schüler eine dreitägige Ausbildung zum Medienscout statt. Hierbei wurden nicht nur die 8. Klässler der Stemweder-Berg-Schule ausgebildet, sondern auch die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse der Sekundarschule Rahden.

Weiterlesen

Medienworkshop für Jg. 7

Wie wichtig sind Likes bei Instagram? Wie schütze ich meine Privatsphäre in sozialen Medien? Was veranlasst Menschen, stundenlang online zu spielen?Wie sollen wir mit der Nachrichtenflut, mit Konflikten bis hin zu Cybermobbing umgehen? Bei den Antworten auf diese schwierigen Fragen befinden sich Schule und Elternhaus gleichermaßen in einem Lernprozess.

Weiterlesen